Formation continue pour les professionnel.les de la petite enfance

Sur demande, en ligne et sur le terrain

Un exemple:

Exercer les étapes de l’observation de l’enfant pour soutenir et accompagner son développement

Poursuite de nos formations en intra

Formation et accompagnement sur le terrain

Un exemple:

Les étapes de l’analyse de situation professionnelle

Formation et accompagnement individuel en ligne

Accompagnement d’enseignant.es,  éducateurs et éducatrices dans leurs besoins individuels

Sur demande

Sessions en ligne

Sessions interactives de deux à trois heures pour des petits groupes intéressés
Approches  sociales, éducatives et pédagogiques

Sur demande

Nous contacter pour les modalités : contact.arfame@gmail.com
Tarif forfaitaire (modulable selon le nombre et les modalités)

Sessions en présentiel

Sessions d’une à deux journées  – Approches  sociales, éducatives et pédagogiques

Un exemple sur deux journées en 6 séquences

Cultiver la cohésion pédagogique et le dialogue éducatif en exerçant les étapes de l’observation de l’élève.

• 1^ère journée

1^ère séquence : Les 7 étapes de l’observation :

2^e séquence : Poursuite des exercices d’observation et introduction de l’analyse de situation professionnelle

3^e séquence : Poursuite des exercices d’observation, rôle de l’animateur de séance.

• 2^e journée

Ière séquence : Comment travailler avec les parents à partir des étapes de l’observation

2^e séquence: Écrire une histoire ou un poème, chercher des citations pour caractériser l’image et le potentiel de l’élève dans les bulletins

3^e séquence : Comment rédiger les bulletins (image de l’élève, niveaux de compétences, perception du potentiel…)